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EN ESTE PUNTO, DEJAMOS EL AGUA, Y ALGO IMPORTANTE EN ESTE JUEGO ES QUE EN CADA NIVEL, EL JUGADOR DISEÑA SU CRIATURA, Y ESE ES UN ASPECTO FUNDAMENTAL DE ESTO. ASÍ QUE TOMAMOS ESTA IDEA NEBULOSA Y TRABAJAMOS MUY ESTRECHAMENTE CON EL DR. ZULLINGER EL AÑO PASADO PARA PLASMARLO EN UN PLAN DE ESTUDIOS DE UN AÑO QUE SE OFRECE EN LA ESCUELA SECUNDARIA A LOS FUTUROS EGRESADOS. HAY PRESUNCIONES SOBRE ROLES DE GÉNERO, HAY CONFUSIÓN INCLUSO SOBRE EL PROCESO DE ADOPCIÓN, Y HAY CIERTO NIVEL DE PÁNICO HACIA LA IDEA DE INCLUIR A NIÑOS EN "ESTILOS DE VIDA GAY". PUES ES ESO LO QUE NOS INTERESA PORQUE EL PROCESO DE DECISIÓN CONSCIENTE E INCOSCIENTE IMPLICA QUE LAS COSAS QUE LLEVAN CONSIGO, Y TERMINAN USANDO, TIENEN ALGÚN TIPO DE VALOR ESPIRITUAL, EMOCIONAL O FUNCIONAL.