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LOS ESTUDIANTES EN COLEGIOS... ¿CÓMO ES POSIBLE QUE TODAVÍA TENGAMOS COLEGIOS Y UNIVERSIDADES QUE NO TIENEN 100 % DE ENERGÍA LIMPIA Y QUE NO HAN CAMBIADO SU CAPITAL Y SU DOTACIÓN POR UNA BAJA EN CARBONO? Y SI APROVECHÁSEMOS LA MITAD DE NUESTRO POTENCIAL HIDROELÉCTRICO, Y ESTAMOS TRABAJANDO EN ELLO, LA ENERGÍA LIMPIA, ECOLÓGICA, QUE EXPORTAMOS COMPENSARÍA UNOS 50 MILLONES DE TONELADAS DE CO2 AL AÑO. POR EJEMPLO, DEL TERCER ORGANISMO QUE SECUENCIAMOS, METHANOCOCCUS JANNASCHII: VIVE A TEMPERATURA DEL PUNTO DE EBULLICIÓN DEL AGUA, SU FUENTE DE ENERGÍA ES EL HIDRÓGENO Y TODO SU CARBONO PROVIENE DE LA CAPTURA DE CO2 PROCEDENTE DEL MEDIO AMBIENTE. ESTOS ESTUDIANTES APRENDERÁN RADIOASTRONOMÍA, Y MÉTODOS DE SONIFICACIÓN PARA ESTUDIAR EVENTOS ASTRONÓMICOS COMO LAS ENORMES EYECCIONES DE ENERGÍA DEL SOL, CONOCIDAS COMO EYECCIONES DE MASA CORONAL.