Y
L _
Q _ _
_ S T _ D
V _
S _ N
M _ J _ R _ S
S _ S T _ N C _ _ L _ S
D _
S _
M _ M _ R _ _
_ N M _ D _ _ T _ ,
D _
S _
H _ B _ L _ D _ D
P _ R _
R _ C _ R D _ R
C _ S _ S
D _ S P _ _ S
D _
_ N
R _ T R _ S _ ,
D _
S _
H _ B _ L _ D _ D
P _ R _
C _ N T R _ L _ R
S _
_ T _ N C _ _ N
S _ S
H _ B _ L _ D _ D _ S
L _ N G _ _ S T _ C _ S
Y
H _ B _ L _ D _ D _ S
V _ S _ _ L _ S ,
_ S P _ C _ _ L _ S . Clue
Y LO QUE USTED VE SON MEJORAS SUSTANCIALES DE SU MEMORIA INMEDIATA, DE SU HABILIDAD PARA RECORDAR COSAS DESPUÉS DE UN RETRASO, DE SU HABILIDAD PARA CONTROLAR SU ATENCIÓN SUS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y HABILIDADES VISUALES, ESPACIALES. A FINES DEL SIGLO XIX, LOS INVESTIGADORES PLANTEARON UNA HIPÓTESIS: CIERTAS HABILIDADES COGNITIVAS, COMO EL RAZONAMIENTO VERBAL, LA MEMORIA DE TRABAJO Y LA PERCEPCIÓN VISUAL-ESPACIAL, EXPRESABAN EL NIVEL DE INTELIGENCIA GENERAL, LLAMADO "FACTOR G". RESPONDEN CUANDO SE ENTIENDE EL SIGNIFICADO DE UNA ORACIÓN, PERO NO CUANDO SE HACEN OTRAS COSAS MENTALES COMPLEJAS, COMO EL CÁLCULO MENTAL O ALMACENAR INFORMACIÓN EN LA MEMORIA O APRECIAR UNA ESTRUCTURA COMPLEJA EN UNA PIEZA MUSICAL. LO ÚNICO QUE TENEMOS, QUE NOS HACE TAN DIFERENTES DE LOS CHIMPANCÉS O DE OTRAS CRIATURAS, ES ESTE SOFISTICADO LENGUAJE -- UN LENGUAJE CON EL QUE PODEMOS DECIRLE A LOS NIÑOS SOBRE COSAS QUE NO ESTÁN AHÍ.