D _ S D _
_ L
2 0 1 4 ,
H _ Y
C _ S _
1 0 0
H _ B L _ N T _ S
_ N
L _ S
C L _ S _ S
D _
_ S T _
L _ N G _ _
Y ,
S _ G _ N
_ N
C _ N S _
D _
2 0 1 7 ,
H _ Y
3 2
N _ _ V _ S
H _ B L _ N T _ S
F L _ _ D _ S ,
_ L G _ N _ S
D _
L _ S
C _ _ L _ S ,
C _ M _
E L _ S _ B _ T H ,
L _
H _ J _
D _
D _ N N _ ,
_ N S _ Ñ _ N
_ L
T _ N _ C _
_
S _ S
H _ J _ S . Clue
LO ÚNICO QUE TENEMOS, QUE NOS HACE TAN DIFERENTES DE LOS CHIMPANCÉS O DE OTRAS CRIATURAS, ES ESTE SOFISTICADO LENGUAJE -- UN LENGUAJE CON EL QUE PODEMOS DECIRLE A LOS NIÑOS SOBRE COSAS QUE NO ESTÁN AHÍ. DESDE EL 2014, HAY CASI 100 HABLANTES EN LAS CLASES DE ESTA LENGUA Y, SEGÚN UN CENSO DE 2017, HAY 32 NUEVOS HABLANTES FLUIDOS, ALGUNOS DE LOS CUALES, COMO ELISABETH, LA HIJA DE DONNA, ENSEÑAN EL TUNICA A SUS HIJOS. QUIERO PRESENTAR EL IDIOMA ÁRABE A LOS JÓVENES, A LOS EXTRANJEROS, PERO SOBRE TODO QUIERO AYUDAR A LOS REFUGIADOS A INTEGRARSE EN LAS SOCIEDADES QUE LOS RECIBEN, A TRAVÉS DE UN SISTEMA DE APRENDIZAJE BILINGÜE, UN FLUJO DE COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL. ESENCIALMENTE, LO QUE VIERON ES QUE LOS NIÑOS DE ESTAS FAMILIAS ESCUCHAN TANTAS MENOS PALABRAS CADA DÍA QUE A LA EDAD DE TRES AÑOS, YA EXISTE ESTA ENORME DIFERENCIA EN SU ADQUISICIÓN DE LA LENGUA.