S _
P _ N _
_ N _
P _ R T _ C _ L _
N _ G _ T _ V _
_ N
_ S _ ,
P _ R T _ C _ L _ R M _ N T _
_ N _
P _ R T _ C _ L _
N _ G _ T _ V _
Q _ _
P _ _ D _
T R _ N S P _ R T _ R
P _ T _ G _ N _ S . . .
_ N T _ N C _ S
H _ Y
_ N _
C _ R G _
N _ G _ T _ V _ ,
_ T R _ _
_ L _ M _ N T _ S
D _
C _ R G _
P _ S _ T _ V _ ,
C _ M _
P _ T _ G _ N _ S ,
T _ X _ N _ S ,
M _ R C _ R _ _ ,
P L _ M _ . Clue
QUERÍA SEPARAR VISUALMENTE AMBOS ELEMENTOS, Y PENSÉ: "PARA LA PRIMERA PARTE NOS ENTRENAMOS, POR LO QUE DEBEMOS USAR SUDADERAS, ¡OH! VAMOS A PONER 'STUNT JUVENIL' EN LA PARTE POSTERIOR DE LOS BUZOS. TODOS LOS PATÓGENOS QUE SON LOS PEQUEÑOS PUNTOS VERDES A LA IZQUIERDA EMPIEZAN A DETECTAR EL MOCO DE CORAL QUE PUSE EN EL LADO DERECHO DEL CANAL, Y NADAN RÁPIDAMENTE EN ESA DIRECCIÓN Y SE QUEDAN ALLÍ. SE ILUMINARON MÚLTIPLES ZONAS DEL CEREBRO A LA VEZ, CONFORME PROCESABAN EL SONIDO, LO SEPARABAN PARA ENTENDER LOS ELEMENTOS COMO LA MELODÍA Y EL RITMO, Y LUEGO LOS UNIFICABAN NUEVAMENTE EN UNA EXPERIENCIA MUSICAL. SE PONE UNA PARTÍCULA NEGATIVA EN ESO, PARTICULARMENTE UNA PARTÍCULA NEGATIVA QUE PUEDE TRANSPORTAR PATÓGENOS... ENTONCES HAY UNA CARGA NEGATIVA, ATRAE ELEMENTOS DE CARGA POSITIVA, COMO PATÓGENOS, TOXINAS, MERCURIO, PLOMO.