H _ Y
Q _ _
_ N S _ Ñ _ R L _ S
_
T _ N _ R
C _ N V _ R S _ C _ _ N _ S
C _ N T R _ V _ R T _ D _ S ,
_ X P _ N _ R L _ S
_
_ P _ N _ _ N _ S
D _ F _ R _ N T _ S
Y
_ Y _ D _ R L _ S
_
V _ R
Q _ _
L _
Q _ _
_ P R _ N D _ N
_ N
L _
_ S C _ _ L _
_ S T _
C _ N _ C T _ D _
C _ N
_ L
M _ N D _ . Clue
HAY QUE ENSEÑARLES A TENER CONVERSACIONES CONTROVERTIDAS, EXPONERLOS A OPINIONES DIFERENTES Y AYUDARLOS A VER QUE LO QUE APRENDEN EN LA ESCUELA ESTÁ CONECTADO CON EL MUNDO. SI MIRAMOS ALGUNOS DE LOS PROBLEMAS MÁS DIFÍCILES DEL MUNDO DE HOY DE LO QUE HEMOS ESCUCHADO COSAS MARAVILLOSAS, ES MUY, MUY DIFÍCIL PARA LA GENTE APRENDER SI NO SE PUEDE VINCULAR CONSECUENCIAS CON ACCIONES. Y ELLA DIJO: "NO SÉ LO QUE ESTÁ PASANDO, PERO LO QUE SÍ SÉ ES QUE MIS HIJOS ESTÁN APRENDIENDO, SE DIVIERTEN, Y, POR EL MOMENTO, NO VOY A SEGUIR BUSCANDO UNA ESCUELA PRIVADA PARA CAMBIARLOS". SI ESTO ES CIERTO, SI LOS BEBÉS ESTÁN DISEÑADOS PARA APRENDER, —Y LA HISTORIA EVOLUTIVA MUESTRA QUE LOS NIÑOS ESTÁN CAPACITADOS PARA APRENDER, ESTÁN PREPARADOS PARA ESO—, PODRÍAMOS SUPONER QUE TIENEN PODEROSOS MECANISMOS DE APRENDIZAJE.