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L _ C T _ R _ S . Clue
Y LA INTELIGENCIA SOCIAL Y EMOCIONAL QUE CONLLEVA ENTENDER LAS PALABRAS DE ALGUIEN, SU TONO Y LENGUAJE CORPORAL SON HABILIDADES QUE DEBEN SER ENSEÑADAS EXPLÍCITAMENTE, IGUAL QUE ENSEÑAMOS LECTURA Y MATEMÁTICAS. EN NUESTRO ESTUDIO DESCUBRIMOS QUE LOS NIÑOS QUE DISFRUTAN DE MÁS INTERACCIÓN, DE TURNOS EN CONVERSACIONES, TIENDEN A TENER UNA SUPERFICIE CEREBRAL MAYOR EN PARTES DEL CEREBRO QUE SON RESPONSABLES DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y LECTORAS. LES CONTAMOS QUE EL SOFTWARE EVALÚA LECTURA, MATEMÁTICAS Y CIENCIA, PERO QUE ELLOS SERÁN RESPONSABLES DE LA MOTRICIDAD Y EL DESARROLLO PERSONAL, Y QUE TRABAJAREMOS EN CONJUNTO CON EL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL. Y A MENUDO SIENTO DURANTE EL DÍA QUE SOMOS UN CEREBRO Y UNA PANTALLA. Y SOLEMOS BUSCAR LAS RESPUESTAS ALLÍ MISMO; PENSAMOS QUE NUESTRO TRABAJO ES TONTO O QUE NUESTRO VECINO LO ES, PERO LOS ESTADOS DE ÁNIMO PUEDEN SURGIR DE DENTRO.