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ENTONCES ESTA DIVISIÓN ENTRE MAESTROS DE CONTENIDOS Y TUTORÍA ES INCREÍBLE PORQUE ESTÁ CAMBIANDO EL PARADIGMA DEL MAESTRO, PARA QUE CADA UNO HAGA LO QUE MEJOR PUEDE HACER PARA QUE LOS NIÑOS NO SOLO ESTÉN EN LA ESCUELA SINO EN LA ESCUELA APRENDIENDO. Y ELLA DIJO: "NO SÉ LO QUE ESTÁ PASANDO, PERO LO QUE SÍ SÉ ES QUE MIS HIJOS ESTÁN APRENDIENDO, SE DIVIERTEN, Y, POR EL MOMENTO, NO VOY A SEGUIR BUSCANDO UNA ESCUELA PRIVADA PARA CAMBIARLOS". YO LO LLAMO CRISIS DE APRENDIZAJE Y NO CRISIS EDUCATIVA, MAS ALLÁ DE LOS 250 MILLONES DE NIÑOS SIN ESCOLARIZAR HOY EN DÍA, INCLUSO MÁS, 330 MILLONES DE NIÑOS ESTÁN EN LA ESCUELA PERO NO APRENDEN. ¿CÓMO SERÁ EL APRENDIZAJE? SABEMOS CÓMO ES HOY, NIÑOS INMERSOS EN SUS TELÉFONOS MÓVILES POR UN LADO YENDO A REGAÑADIENTES A LA ESCUELA LLEVANDO SUS LIBROS CON LA OTRA MANO.