Y _
L _
L L _ M _
C R _ S _ S
D _
_ P R _ N D _ Z _ J _
Y
N _
C R _ S _ S
_ D _ C _ T _ V _ ,
M _ S
_ L L _
D _
L _ S
2 5 0
M _ L L _ N _ S
D _
N _ Ñ _ S
S _ N
_ S C _ L _ R _ Z _ R
H _ Y
_ N
D _ _ ,
_ N C L _ S _
M _ S ,
3 3 0
M _ L L _ N _ S
D _
N _ Ñ _ S
_ S T _ N
_ N
L _
_ S C _ _ L _
P _ R _
N _
_ P R _ N D _ N . Clue
Y SI NO HACEMOS NADA, SI NADA CAMBIA, PARA 2030, DENTRO DE 13 AÑOS, LA MITAD DE LOS NIÑOS Y JÓVENES DEL MUNDO, LA MITAD DE LOS 1600 MILLONES DE NIÑOS Y JÓVENES, NO IRÁN A LA ESCUELA O NO PODRÁN APRENDER. YO LO LLAMO CRISIS DE APRENDIZAJE Y NO CRISIS EDUCATIVA, MAS ALLÁ DE LOS 250 MILLONES DE NIÑOS SIN ESCOLARIZAR HOY EN DÍA, INCLUSO MÁS, 330 MILLONES DE NIÑOS ESTÁN EN LA ESCUELA PERO NO APRENDEN. ¿CÓMO SERÁ EL APRENDIZAJE? SABEMOS CÓMO ES HOY, NIÑOS INMERSOS EN SUS TELÉFONOS MÓVILES POR UN LADO YENDO A REGAÑADIENTES A LA ESCUELA LLEVANDO SUS LIBROS CON LA OTRA MANO. Y AQUÍ ABAJO, LA ESPERANZA DE VIDA INFANTIL, EL PORCENTAJE DE NIÑOS QUE SOBREVIVEN HASTA LLEGAR A LA ESCUELA. 60%, 70%, 80%, 90%, Y CASI 100% , TAL COMO TENEMOS HOY EN LOS PAÍSES MÁS RICOS.