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M _ T _ M _ T _ C _ S . Clue
LES CONTAMOS QUE EL SOFTWARE EVALÚA LECTURA, MATEMÁTICAS Y CIENCIA, PERO QUE ELLOS SERÁN RESPONSABLES DE LA MOTRICIDAD Y EL DESARROLLO PERSONAL, Y QUE TRABAJAREMOS EN CONJUNTO CON EL APRENDIZAJE SOCIAL Y EMOCIONAL. Y LA INTELIGENCIA SOCIAL Y EMOCIONAL QUE CONLLEVA ENTENDER LAS PALABRAS DE ALGUIEN, SU TONO Y LENGUAJE CORPORAL SON HABILIDADES QUE DEBEN SER ENSEÑADAS EXPLÍCITAMENTE, IGUAL QUE ENSEÑAMOS LECTURA Y MATEMÁTICAS. ES UNA FORMA DE NAVEGAR POR LOS MARCOS EMOCIONALES DE UNO, PERO SIN LA NECESIDAD DE PONERLO EN PALABRAS, Y CREO QUE, COMO EN MUCHOS OTROS IDIOMAS, NO IMPORTA CUÁNTO SABES SOBRE UN IDIOMA. PENSAMOS QUE ESTUDIANDO EL APRENDIZAJE DE LOS SONIDOS HALLAREMOS UN MODELO DEL RESTO DEL IDIOMA Y TAL VEZ DE LOS PERÍODOS CRÍTICOS QUE PODRÍAN EXISTIR EN LA NIÑEZ PARA EL DESARROLLO SOCIAL, EMOCIONAL Y COGNITIVO.