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PARA AVERIGUARLO, PASÉ 2.5 AÑOS OBSERVANDO A DOCENAS DE RESIDENTES Y CIRUJANOS. HACIENDO CIRUGÍA TRADICIONAL Y ROBÓTICA, ENTREVISTÁNDOLOS Y SALIENDO CON LOS RESIDENTES MIENTRAS INTENTABAN APRENDER. EN PARTICULAR, EN MI LABORATORIO EN EL DEPARTAMENTO DE CEREBRO Y CIENCIAS COGNITIVAS DEL MIT, HE PASADO LOS ÚLTIMOS DIEZ AÑOS TRATANDO DE ENTENDER EL MISTERIO DE CÓMO LOS NIÑOS APRENDEN MUCHO RÁPIDAMENTE A PARTIR DE TAN POCO. Y SI NO HACEMOS NADA, SI NADA CAMBIA, PARA 2030, DENTRO DE 13 AÑOS, LA MITAD DE LOS NIÑOS Y JÓVENES DEL MUNDO, LA MITAD DE LOS 1600 MILLONES DE NIÑOS Y JÓVENES, NO IRÁN A LA ESCUELA O NO PODRÁN APRENDER. HACE TRES AÑOS Y MEDIO, CUANDO PROBAMOS ESTOS LEXUS, MODERNIZADOS, AUTOCONDUCIDOS, LES FUE TAN BIEN, SE LOS DIMOS A OTROS EMPLEADOS DE GOOGLE PARA AVERIGUAR QUÉ PENSABAN DE LA EXPERIENCIA.