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Y ENTONCES, CUANDO EMPIEZAN LAS CALIFICACIONES Y SACAN ALGUNOS 8, O, POR DIOS, NI PENSARLO, ALGÚN 7, FRENÉTICAMENTE ESCRIBEN A SUS AMIGOS Y DICEN: "¿ALGUIEN HA ENTRADO EN LA UNIVERSIDAD ADECUADA CON ESTAS NOTAS?" NO ES RARO QUE LOS ESTUDIANTES TERMINEN LA ESCUELA SECUNDARIA CREYENDO QUE CUALQUIER PROBLEMA MATEMÁTICO SE PUEDE RESOLVER EN 30 SEGUNDOS O MENOS, Y QUE SI NO SABEN LA RESPUESTA, NO ESTÁ HECHOS PARA LAS MATEMÁTICAS. Y HAY ALGO QUE SUBYACE EN TODOS ESTOS MALENTENDIDOS QUE PUEDE RESUMIRSE EN ESTE BRILLANTE ARTÍCULO DE "FORBES" SOBRE POR QUÉ LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA NO DEBERÍAN APRENDER LENGUAS EXTRANJERAS. ENTONCES, CUANDO LLEGÓ EL VERDADERO MOMENTO DE TERMINAR LA SECUNDARIA, COMENCÉ A PENSAR QUÉ QUERÍA HACER, Y, AL IGUAL QUE PROBABLEMENTE LA MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES, NO SABÍA QUÉ SIGNIFICABA ESO NI QUÉ QUERÍA HACER.