Y
S _ L _
H _ Y
D _ S
F _ R M _ S
D _
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R _ S _ L T _ D _
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C _ R _ S
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M _ L T _ P L _ C _ C _ _ N .
O
M _ L T _ P L _ C _ N D _
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Q _ _
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5
P _ R
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P _ R
C _ _ L Q _ _ _ R _ ,
_
M _ L T _ P L _ C _ N D _
N _ M _ R _ S
Q _ _
_ C _ B _ N
_ N
C _ R _ . Clue
Y SOLO HAY DOS FORMAS DE OBTENER UN RESULTADO CON CEROS FINALES MEDIANTE UNA MULTIPLICACIÓN. O MULTIPLICANDO UN NÚMERO QUE ACABE EN 5 POR OTRO NÚMERO PAR CUALQUIERA, O MULTIPLICANDO NÚMEROS QUE ACABEN EN CERO. YO, POR EJEMPLO, A LOS QUINCE AÑOS, ERA CONSIDERADO SOBRESALIENTE EN LA MULTIPLICACIÓN PORQUE HABÍA MEMORIZADO LAS TABLAS, Y SABÍA CÓMO USAR LOS LOGARITMOS, Y ERA RÁPIDO USANDO LA REGLA DE CÁLCULO. UNA VOZ ANUNCIA QUE DEBE INTRODUCIR UN CÓDIGO CONSISTE EN TRES NÚMEROS ENTEROS POSITIVOS EN ORDEN ASCENDENTE, EL SEGUNDO NÚMERO ES MAYOR O IGUAL QUE EL PRIMERO, Y EL TERCERO ES MAYOR O IGUAL QUE EL SEGUNDO. GRACIAS A LAS MATEMÁTICAS QUE SE DESARROLLARON HACE 200 AÑOS --RECIENTEMENTE GRACIAS A OTRO MATEMÁTICO Y UN INGENIERO-- HOY PODEMOS COMPONER O CONSTRUIR ESTO, MULTIPLICANDO POR TRES.