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L _ N G _ _ . Clue
ESENCIALMENTE, LO QUE VIERON ES QUE LOS NIÑOS DE ESTAS FAMILIAS ESCUCHAN TANTAS MENOS PALABRAS CADA DÍA QUE A LA EDAD DE TRES AÑOS, YA EXISTE ESTA ENORME DIFERENCIA EN SU ADQUISICIÓN DE LA LENGUA. POR EJEMPLO, OBSERVEMOS LO QUE YO LLAMO EL ENTORNO LINGÜÍSTICO DEL HOGAR, ES DECIR, SABEMOS QUE EL NÚMERO DE PALABRAS QUE LOS NIÑOS OYEN Y EL NÚMERO DE CONVERSACIONES DIARIAS EN LAS QUE INTERVIENEN VARÍAN TREMENDAMENTE. LO FUNDÉ EN 2004, DESPUÉS DE AÑOS DE TRABAJAR COMO PSICÓLOGA EN UNIDADES DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS, FRUSTRADA POR LAS MUERTES INDIGNAS QUE TANTOS NIÑOS EXPERIMENTARON Y SUS FAMILIAS TUVIERON QUE SOPORTAR. PODEMOS INCLUSO USAR EL MISMO PROCESO PARA RETROCEDER UN PASO MÁS ALLÁ, Y RASTREAR LOS ORÍGENES DEL PROTOGERMÁNICO HASTA UN LENGUAJE LLAMADO EL PROTOINDOEUROPEO, HABLADO HACE UNOS 6000 AÑOS EN LAS ESTEPAS DE LA ACTUAL UCRANIA Y RUSIA.