B _ _ N _ ,
P _ _ D _ S
B _ B _ R
_ T R _
T _ Z _
D _
C _ F _
Y
P _ S _ R
L _ S
P R _ X _ M _ S
H _ R _ S
_ S T _ D _ _ N D _
Y
P R _ C T _ C _ N D _ ,
P _ R _ ,
_ _ N Q _ _
N _
L _
C R _ _ S ,
P _ _ D _
Q _ _
S _ _
M _ J _ R
Q _ _
C _ _ R R _ S
L _ S
L _ B R _ S ,
G _ _ R D _ S
_ L
P _ _ N _
Y
V _ Y _ S
_
D _ R M _ R . Clue
ESTABA EL FLORISTA Y PUEDO ENTENDERLO, UNA VEZ MÁS, ESTAMOS PONIENDO PRESIÓN SOBRE LA ONTOLOGÍA DE LA MÚSICA TAL Y COMO LA CONOCEMOS CONVENCIONALMENTE, PERO VEAMOS UNA ÚLTIMA PIEZA QUE VOY A COMPARTIR CON USTEDES HOY. BUENO, PUEDES BEBER OTRA TAZA DE CAFÉ Y PASAR LAS PRÓXIMAS HORAS ESTUDIANDO Y PRACTICANDO, PERO, AUNQUE NO LO CREAS, PUEDE QUE SEA MEJOR QUE CIERRES LOS LIBROS, GUARDES EL PIANO Y VAYAS A DORMIR. UNA COSA ES PASAR UN PAR DE HORAS EN UNA MÁQUINA TRAGA-MONEDAS EN LAS VEGAS, PERO SI CARGAN CON UNA Y TIRAN DE ESA PALANCA TODO EL DÍA, DESDE QUE SE LEVANTAN HASTA QUE SE ACUESTAN. NO ESTAMOS HECHOS PARA ESO. BAAKIR Y SU COMPAÑERA NICOLE, CON SU BEBÉ AGARRADA A SU ESPALDA, SE ENCUENTRAN AHÍ EN LA MEZCLA DE TODO, SIRVIENDO UNA TAZA DE CAFÉ, ENSEÑANDO A UN NIÑO COMO JUGAR MANCALA, O PINTANDO ALGÚN LETRERO PARA ALGÚN EVENTO COMUNITARIO VENIDERO.