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CLARO QUE ESTAS COSAS PUEDEN CAMBIAR RÁPIDAMENTE CON LA PROMULGACIÓN DE DERECHOS Y LOS CAMBIOS EN LAS LEYES, EN ACTITUDES, PERO TENEMOS QUE ACEPTAR QUE BAJO LA TENDENCIA ACTUAL QUIZÁS SEA EL ASPECTO MÁS PREOCUPANTE DE LOS ODS. COSAS COMO CUESTIONAR Y HACER OBSERVACIONES Y EL PENSAMIENTO CRÍTICO SON COSAS QUE CUALQUIER ESTUDIANTE DE CUALQUIER RAZA O ETNIA U ORIGEN, O LENGUAJE, O INGRESOS O CÓDIGO POSTAL, DEBERÍA APRENDER EN LA ESCUELA. CUANDO EN EL FUTURO ESCUCHEN "ESTILO DE VIDA GAY" O "AGENDA GAY" LOS INVITO A HACER DOS COSAS: PRIMERO, RECUERDEN LA CONSTITUCIÓN DE U.S. Y LUEGO, SI NO LES MOLESTA, MIREN A SU IZQUIERDA, POR FAVOR. EN TODOS ESTOS ODS HAY TEMAS SOBRE LOS DERECHOS Y LA INCLUSIÓN QUE PARECIERAN SER MENOS INMEDIATOS O URGENTES EN COMPARACIÓN AL HAMBRE Y A LAS ENFERMEDADES, AUNQUE LOS DERECHOS Y LA INCLUSIÓN SON CRÍTICOS PARA QUE NADIE SEA EXCLUIDO.