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PERO AL FINAL, NUESTRA INVESTIGACIÓN PLANTEA PREGUNTAS IMPORTANTES SOBRE CÓMO ESTAMOS ESTRUCTURANDO LA SOCIEDAD Y SI EL ÉNFASIS QUE LA SOCIEDAD PONE EN LA COMPETICIÓN, EVALUACIÓN Y LAS PRUEBAS BENEFICIA A LOS JÓVENES. LA ADOLESCENCIA SE DEFINE COMO EL PERÍODO DE LA VIDA QUE COMIENZA CON LOS CAMBIOS BIOLÓGICOS, HORMONALES Y FÍSICOS DE LA PUBERTAD Y TERMINA A LA EDAD EN LA QUE UN INDIVIDUO CONSIGUE UN ROL ESTABLE, INDEPENDIENTE EN LA SOCIEDAD. SÓLO SUPONGAN, COMO LES HE DICHO, QUE ADQUIRIMOS... PONGAMOS POR CASO HOY... LA CAPACIDAD DE CONCEDER 30 AÑOS MÁS DE VIDA SALUDABLE A PERSONAS QUE YA ESTÁN EN LA MEDIANA EDAD, DIGAMOS 55 AÑOS. PERO ESTE ÉNFASIS ACTUAL EN QUE LA INVESTIGACIÓN BIOLÓGICA SE ESPECIALICE PARA PRODUCIR RESULTADOS PRÁCTICOS RESTRINGE NUESTRA CAPACIDAD DE INTERROGAR LA VIDA A LÍMITES INACEPTABLEMENTE ESTRECHOS Y A PROFUNDIDADES INSATISFACTORIAS.