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_ Q _ _ V _ C _ D _ S . Clue
EN UNA DE ESAS, A ESTA ALTURA, UDS. SE DEBEN ESTAR PREGUNTANDO: "BUENO, ¿Y CÓMO ES QUE UN TIPO QUE PASÓ POR LA PRIMARIA Y POR LA SECUNDARIA SIN SABER POR QUÉ SAN MARTÍN CRUZÓ LOS ANDES, PUEDE ESCRIBIR Y DIRIGIR UN PROGRAMA SOBRE HISTORIA? PERO ALGUIEN, TAL VEZ ELLA ESTÁ EN LA ESCUELA EN ESTE MOMENTO, TAL VEZ ELLA NI SIQUIERA HA NACIDO TODAVÍA, PODRÍA FINALMENTE GUIARNOS PARA VER LA FÍSICA DE FORMA COMPLETAMENTE NUEVA, E INDICARNOS QUE TAL VEZ ESTAMOS HACIENDO LAS PREGUNTAS EQUIVOCADAS. Y SI NO COMPRENDEN ESO EN SU MODELO MENTAL DE ESTO, LO QUE SUCEDE DENTRO DE UNA CÉLULA PARECE COMPLETAMENTE MISTERIOSO Y FORTUITO. Y PIENSO QUE ESA ES PRECISAMENTE LA IMAGEN INCORRECTA CUANDO SE ESTÁ TRATANDO DE ENSEÑAR CIENCIA. LOS AFECTADOS TIENEN POCO O NINGÚN CONTROL SOBRE SUS PENSAMIENTOS OBSESIVOS Y SUS COMPORTAMIENTOS COMPULSIVOS, QUE TIENDEN A CONSUMIR MUCHO TIEMPO E INTERFERIR CON EL TRABAJO, LA ESCUELA O LA VIDA SOCIAL HASTA EL PUNTO DE CAUSAR ANGUSTIA SIGNIFICATIVA.