T R _ S
C _ M P R _ N D _ R
Q _ _
L _
Y _ H _ D
V _ _ L _ N T _
_
L _
Q _ _
M _
H _ B _ _
D _ D _ C _ D _
_ N
_ L
_ X T R _ N J _ R _
_ R _
T _ N
D _ F _ R _ N T _
- - _ N
_ B _ S M _
T _ L
_ N T R _
L _
Q _ _
H _ B _ _
V _ V _ D _
Y
L _
Q _ _
C R _ _ _
S _ R
_ N
D _ B _ R
S _ G R _ D _ - -
T _ V _
Q _ _
R _ F L _ X _ _ N _ R
S _ B R _
M _ S
_ C T _ V _ D _ D _ S
_ Q _ _
_ N
_ L
R _ _ N _
U N _ D _ . Clue
TRAS COMPRENDER QUE LA YIHAD VIOLENTA A LA QUE ME HABÍA DEDICADO EN EL EXTRANJERO ERA TAN DIFERENTE --UN ABISMO TAL ENTRE LO QUE HABÍA VIVIDO Y LO QUE CREÍA SER UN DEBER SAGRADO-- TUVE QUE REFLEXIONAR SOBRE MIS ACTIVIDADES AQUÍ EN EL REINO UNIDO. NOS RECUERDAN EL TIPO DE CATEGORÍAS QUE EMMANUEL KANT SOSTENÍA QUE FORMABAN EL ESQUEMA BÁSICO DEL PENSAMIENTO HUMANO Y ES INTERESANTE QUE NUESTRO USO INCONSCIENTE DEL LENGUAJE PARECE REFLEJAR ESAS CATEGORÍAS KANTIANAS -- EL MÁS CONOCIDO QUIZÁ SEA ESTE, LA RESONANCIA MAGNÉTICA FUNCIONAL, O RMNF, QUE NOS PERMITE OBTENER IMÁGENES COMO ESTA DONDE VEMOS LAS PARTES DEL CEREBRO QUE SE ILUMINAN AL REALIZAR DIFERENTES ACTIVIDADES. AL NEGAR LIBERTADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO, PALABRA Y ASOCIACIÓN, LOS CULTOS ATROFIAN EL CRECIMIENTO PSICOLÓGICO Y EMOCIONAL DE SUS MIEMBROS, UN PROBLEMA PARTICULAR PARA LOS NIÑOS, QUE SE VEN PRIVADOS DE HITOS Y ACTIVIDADES NORMALES DEL DESARROLLO.