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LOS EXPERTOS, PROFESIONALES, HACÍAN ACTUACIONES Y EJECUTABAN INSTRUMENTOS GENERALMENTE MUY CAROS, COMO EL ÓRGANO, INSTRUMENTOS COMPLICADOS, Y SI LA GENTE QUERÍA ESCUCHAR MÚSICA EN EL SIGLO XVIII, ERA EN VIVO. QUERÍA SEPARAR VISUALMENTE AMBOS ELEMENTOS, Y PENSÉ: "PARA LA PRIMERA PARTE NOS ENTRENAMOS, POR LO QUE DEBEMOS USAR SUDADERAS, ¡OH! VAMOS A PONER 'STUNT JUVENIL' EN LA PARTE POSTERIOR DE LOS BUZOS. Y ALGO IMPORTANTE CON LO QUE UNO TIENE QUE SENTIRSE CÓMODO CUANDO SE LE DA LA HERRAMIENTA DE ACCESO INFORMATIVO A LOS ESTUDIANTES ES SENTIRSE CÓMODO CON LA IDEA DE PERMITIRLE A LOS NIÑOS EQUIVOCARSE COMO PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE. PARA ESTOS NIÑOS, QUERÍA DARLES LA IDEA DE QUE EXISTE ALGO DENTRO QUE NADIE LES PUEDE QUITAR, ASÍ QUE DESARROLLÉ ESTE PROGRAMA ESCOLAR QUE ES PARTE CLASE DE CIENCIAS POLÍTICAS Y PARTE TORNEO DE FUTBOL, DENTRO DE UN FESTIVAL DE ARTES.