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PERO LUEGO, ENTRÉ EN CONTACTO CON EL SABER Y LAS TÉCNICAS MÁS EXTRAORDINARIOS QUE TIENE LA GENTE MUY POBRE, QUE NUNCA SON PARTE DE LA TENDENCIA GENERAL, QUE NO SE LES IDENTIFICA NI RESPETA, PERO QUE SE APLICAN A GRAN ESCALA. Y LA INTELIGENCIA SOCIAL Y EMOCIONAL QUE CONLLEVA ENTENDER LAS PALABRAS DE ALGUIEN, SU TONO Y LENGUAJE CORPORAL SON HABILIDADES QUE DEBEN SER ENSEÑADAS EXPLÍCITAMENTE, IGUAL QUE ENSEÑAMOS LECTURA Y MATEMÁTICAS. ESE MATERIAL GENÉTICO POSIBLEMENTE LE PERTENECIÓ, SI PUDIERA PERTENECERLE A ALGUIEN, A UNA COMUNIDAD LOCAL DE GENTE POBRE QUE INICIARON EL CONOCIMIENTO QUE AYUDÓ A LOS INVESTIGADORES A ENCONTRAR LA MOLÉCULA, QUE LUEGO SE CONVIRTIÓ EN MEDICINA. LAS PERSONAS CON POBRE RAZONAMIENTO LÓGICO, GRAMÁTICA, CONOCIMIENTO FINANCIERO, MATEMÁTICA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, QUE HACE PRUEBAS DE LABORATORIO MÉDICO, Y AJEDREZ TIENDEN A CALIFICAR SU EXPERIENCIA CASI TAN FAVORABLEMENTE COMO LOS EXPERTOS.