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Y REUNIMOS PERSONAS, HABÍA PERSONAS A LAS QUE LES GUSTA LA EDUCACIÓN, PERSONAS COMO PAULO FREIRE Y DOS MINISTROS DE EDUCACIÓN DE BRASIL Y DIJIMOS, SI TUVIÉRAMOS QUE DISEÑAR UNA ESCUELA DESDE CERO, ¿CÓMO SERÍA? TAMBIÉN APRENDÍ QUE NUESTROS REFORMADORES EDUCATIVOS MÁS ADMIRABLES, GENTE COMO ARNE DUNCAN, EXSECRETARIO DE EDUCACIÓN DE EE. UU., O WENDY KOPP, LA FUNDADORA DE TEACH FOR AMERICA, NO HABÍAN IDO A ESCUELAS EN BARRIOS MARGINALES COMO YO. LA GENTE HACE AÑOS QUE VIENE LUCHANDO TRATANDO DE DISEÑAR UNA HÉLICE QUE GIRE MUY RÁPIDO PERO NO CAVITE PORQUE, LITERALMENTE, DESGASTE EL METAL Y HACE HOYOS EN LAS HÉLICES COMO MUESTRAN ESTAS IMÁGENES. UN ANÁLISIS DE DATOS DEL CENTRO NACIONAL DE ESTADÍSTICAS DE EDUCACIÓN ENCONTRÓ QUE EL 45 % DE LOS ALUMNOS DE NUESTRA NACIÓN DESDE PREESCOLAR HASTA SECUNDARIA ERAN PERSONAS DE COLOR, MIENTRAS QUE SOLO EL 17 % DE NUESTROS MAESTROS SON DE COLOR.