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T E D . Clue
NO NOS CONOCÍAMOS PERO DECIDIMOS REALIZAR UN EXPERIMENTO MUY RADICAL, COMENZAMOS UNA COMUNICACIÓN USANDO SOLO DATOS, NINGÚN OTRO LENGUAJE, Y OPTAMOS POR NO USAR LA TECNOLOGÍA PARA COMPARTIR NUESTROS DATOS. REMONTÉMONOS 40 MIL AÑOS AL PASADO, A LA ÉPOCA DE LA EXPLOSIÓN CULTURAL, CUANDO NACIERON LA MÚSICA, EL ARTE, LA TECNOLOGÍA, MUCHAS DE LAS COSAS QUE ESTAMOS DISFRUTANDO HOY EN DÍA, MUCHAS DE LAS COSAS QUE ESTAMOS VIENDO EN TED. Y ASÍ, EN MUCHOS SENTIDOS, CREO QUE EL PRÓXIMO GRAN SALTO CUÁNTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NO SE ENCUENTRA EN LA TECNOLOGÍA, SINO MÁS BIEN EN LA DECISIÓN DE LOS PROFESORES DE IMPULSAR Y ADOPTAR ESTAS TECNOLOGÍAS DENTRO DE LAS AULAS. ES UNA EXPANSIÓN CUANTITATIVA DE NUESTRO NEOCÓRTEX, PERO ESA CANTIDAD ADICIONAL DE PENSAMIENTO PERMITIÓ QUE DIÉRAMOS UN SALTO CUALITATIVO E INVENTÁRAMOS EL LENGUAJE Y EL ARTE Y LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA Y LAS CONFERENCIAS TED.