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POR EJEMPLO, CON ESTA TECNOLOGÍA PODEMOS AYUDAR A ESTE PROFESOR DE MATEMÁTICAS IDENTIFICAR AL ESTUDIANTE EN SU CLASE CON ALTOS NIVELES DE ANSIEDAD SOBRE EL TEMA QUE IMPARTE Y ASÍ PODER AYUDARLE. DÉMOSLE GUÍAS A LOS MAESTROS PARA QUE SIGAN EN CLASE DE MODO QUE SI NO SABEN LO QUE ESTÁN HACIENDO Y NO LES IMPORTA EL BIENESTAR DE NUESTROS HIJOS, SIEMPRE Y CUANDO SIGAN LAS GUÍAS, NUESTROS HIJOS LOGRAN EDUCARSE. UNO DE LOS MIEMBROS DEL BARRIO Y MIEMBRO DEL EQUIPO DE PINTURA LO EXPRESÓ MEJOR CUANDO DIJO: "ESTO NO CAMBIÓ EL BARRIO, CAMBIÓ LA PERCEPCIÓN DE LA GENTE SOBRE LAS POSIBILIDADES DEL BARRIO", DE TODAS LAS FORMAS POSIBLES. SI NO TIENES UN MAESTRO EFICAZ EN EL AULA, NO IMPORTA QUÉ TAN GRANDE O PEQUEÑO SEA EL LUGAR, NO SE PODRÁ CAMBIAR LA TRAYECTORIA DE ESE ESTUDIANTE HACIA LA UNIVERSIDAD.