Y
_ L
J _ N T _ R
_ S T _ S
D _ S
P _ R T _ S ,
L _
R _ P R _ S _ N T _ C _ _ N
Y
L _
H _ R R _ M _ _ N T _ ,
P _ D _
C R _ _ R
_ N _
_ P L _ C _ C _ _ N ,
_ N _
T _ C N _ L _ G _ _
P _ R _
L _ S
N _ Ñ _ S
C _ N
_ _ T _ S M _
Q _ _
N _
S _ L _
L _ S
D _
P _ L _ B R _ S ,
S _ N _
T _ M B _ _ N
G R _ M _ T _ C _ . Clue
ASÍ QUE, BÁSICAMENTE, ES TOTALMENTE ABSTRACTO, UNA REPRESENTACIÓN TOTALMENTE ARBITRARIA DE ALGO QUE EXISTE EN EL MUNDO REAL. Y LOS NIÑOS CON AUTISMO TIENEN TREMENDAS DIFICULTADES CON ESTO. CA: UNIENDO TODAS LAS PIEZAS: LA POLÍTICA ACTUAL, LA TECNOLOGÍA QUE VIENE, PREOCUPACIONES COMO LA QUE RECIÉN MENCIONASTE, PARECE COMO SI ESTUVIESES EN UN LUGAR BASTANTE SOMBRÍO CUANDO PIENSAS EN EL FUTURO. POR ESO, MUCHAS PERSONAS QUE TRABAJAN CON NIÑOS AUTISTAS, TERAPEUTAS DEL LENGUAJE, EDUCADORES, INTENTAR AYUDARLOS A COMUNICARSE NO CON PALABRAS, SINO CON IMÁGENES. Y AL JUNTAR ESTAS DOS PARTES, LA REPRESENTACIÓN Y LA HERRAMIENTA, PUDE CREAR UNA APLICACIÓN, UNA TECNOLOGÍA PARA LOS NIÑOS CON AUTISMO QUE NO SOLO LES DA PALABRAS, SINO TAMBIÉN GRAMÁTICA.