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P _ L _ G R _ S _
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_ C _ _ N _ . Clue
UNO PROFESOR REVISÓ TODO EL PROCEDIMIENTO, CUIDADOSAMENTE —NO SÉ DE DÓNDE SACÓ TANTO TIEMPO— REVISÓ TODO Y MINUCIOSAMENTE EN CADA PASO DIJO POR QUÉ CADA COSA ERA LO PEOR QUE PUDE HACER. LO QUE TENEMOS QUE HACER AHORA ES MIRAR AL OCÉANO PACÍFICO EN SU TOTALIDAD Y HACER UNA RED DE ÁREAS PROTEGIDAS A TRAVÉS DEL PACÍFICO PARA QUE NUESTRO OCÉANO MÁS GRANDE ESTÉ PROTEGIDO Y SEA AUTOSUFICIENTE EN EL TIEMPO. AL APRENDER ILUMINACIÓN, APRENDÍ CÓMO USARLA PARA AYUDAR A CONTAR LA HISTORIA, PARA INDICAR LA HORA DEL DÍA, PARA CREAR UN ESTADO DE ÁNIMO, PARA DIRIGIR LOS OJOS DEL ESPECTADOR, PARA TRANSFORMAR UN PERSONAJE EN ATRACTIVO O QUE DESTAQUE EN UNA ESCENA. ES LA QUINTA VEZ QUE ESTOY EN ESTA ORILLA, LA COSTA DE CUBA, MIRANDO ESE HORIZONTE DISTANTE, CREYENDO, OTRA VEZ, QUE VOY A LLEGAR AL OTRO LADO DE ESE VASTO, PELIGROSO E INDÓMITO OCÉANO.