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LA GENTE NO SE PONE DE ACUERDO SOBRE CUÁL SERÁ EL EFECTO, PERO LO QUE PARECE SER EL PROBLEMA, ES QUE DE ALGUNA MANERA UN MECANISMO DE MERCADO O UN INCENTIVO EN EFECTIVO ENSEÑE LA LECCIÓN EQUIVOCADA, Y SI LO HACE, ¿QUÉ SERÁ DE ESTOS NIÑOS DESPUÉS? ASÍ QUE, EN UN SENTIDO, LO QUE ESTO SUGIERE ES QUE NO SÓLO LAS PERSONAS ESTÁN INSTALANDO SUS ASIENTOS INCORRECTAMENTE, LO QUE ESTÁ PONIENDO A LOS NIÑOS EN RIESGO. SINO QUE, FUNDAMENTALMENTE, LOS ASIENTOS DE AUTO NO ESTÁN HACIENDO MUCHO. LAS ANALOGÍAS ERAN SORPRENDENTES: LA INFORMACIÓN TIENE FECHA DE CADUCIDAD, PERO HAY GENTE QUE HACE MAL USO DE LA INFORMACIÓN QUE NO ESTABA FECHADA CORRECTAMENTE Y ESO PUEDE REPERCUTIR EN EL MERCADO DE VALORES, EN LOS VALORES CORPORATIVOS, ETC. NO HAY RESPUESTA CORRECTA O INCORRECTA, UNA PREGUNTA HERMOSA AYUDA A ALEJARNOS DE LA EXPECTATIVA DE LA MEMORIA HACIA LA LIBERTAD DE LA IMAGINACIÓN, Y LAS MIL RESPUESTAS POSIBLES PARA PERSONAS CON DESAFÍOS COGNITIVOS.