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C _ M B _ _ R . Clue
LUEGO, INSTALAMOS UNA APLICACIÓN QUE NOS PERMITIRÍA JUGAR CON LOS PATRONES DE DATOS EN TIEMPO REAL PARA VER QUÉ PASABA, PARA PODER DETECTAR EL MOMENTO EN QUE COSAS EMPEZARAN A CAMBIAR. COMENCÉ A TOMAR GRUPOS DE INFORMACIÓN REAL, Y A CONVERTIRLOS EN VISUALIZACIONES HECHAS A MANO, PARA QUE LA GENTE VIERA CUÁN IMPRECISOS SON LOS DATOS; QUE ESTABAN HECHOS POR UN HUMANO, QUE ENCONTRÓ LA INFORMACIÓN Y LA VISUALIZÓ. TRANSMITIMOS LOS DATOS DE LOS INSTRUMENTOS DE LOS CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS PARA QUE LOS DOS PUDIÉRAMOS VER LOS DATOS EN TIEMPO REAL Y, MÁS IMPORTANTE, ALMACENAR LOS DATOS PARA PODER EMPEZAR A APRENDER DE ELLOS. UN PEQUEÑO EJEMPLO: MUCHOS DE NOSOTROS HEMOS EXPERIMENTADO EL CAMBIO EN LOS HÁBITOS DE MANEJO DERIVADO DE CONTAR CON INFORMACIÓN EN TIEMPO REAL DEL KILOMETRAJE, QUE MUESTRE CON EXACTITUD CÓMO LOS HÁBITOS DE MANEJO AFECTAN LA EFICIENCIA DEL VEHÍCULO.