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LOS BEBÉS EN ESTADOS UNIDOS ESTÁN MEJORANDO MUCHO Y LOS BEBÉS EN JAPÓN VAN DE MAL EN PEOR, PERO AMBOS GRUPOS DE BEBÉS SE ESTÁN PREPARANDO PARA EL IDIOMA PRECISO QUE VAN A APRENDER. LA PREGUNTA ES: ¿QUÉ ESTÁ SUCEDIENDO SIN TENER EN CUENTA QUE MUCHOS DE LOS RECLUTADOS PARA LA PRUEBA ERAN INMIGRANTES RECIÉN LLEGADOS A EE. UU., SIN EDUCACIÓN FORMAL NI CONOCIMIENTOS DE INGLÉS, ESOS CIENTÍFICOS CREARON UNA JERARQUÍA COGNITIVA ERRÓNEA Y RESPONDO A ESA PREGUNTA, GRACIAS A UNA GRAN CANTIDAD DE INVESTIGACIÓN DE MI GRUPO Y RECIENTES COLABORACIONES DE UN GRUPO DE HENK HILHORST EN LOS PAÍSES BAJOS, MEL OLIVER EN LOS ESTADOS UNIDOS Y JULIA BUITINK EN FRANCIA. TENEMOS A LOS PAÍSES CON INGRESOS ALTOS AQUÍ, CON LOS EE.UU. COMO PODER DESTACADO. TENEMOS LAS ECONOMÍAS EMERGENTES EN EL MEDIO, QUE PROVEEN MUCHOS DE LOS FONDOS PARA EL RESCATE FINANCIERO. Y TENEMOS LOS PAÍSES CON INGRESOS BAJOS AQUÍ.