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HOY EN DÍA LOS NIÑOS JUEGAN JUEGOS EN LOS QUE TIENEN QUE COMUNICARSE CON TEXTOS Y AUDIOS, MANEJAR UN PERSONAJE, SEGUIR OBJETIVOS A LARGO Y CORTO PLAZO Y LIDIAR CON SUS PADRES QUE NO DEJAN DE INTERRUMPIRLOS A TODO MOMENTO. SI UNO HABLA DE ESTO EN LAS FACULTADES PODRÍAN DECIRNOS: "AHH. SÍ, BUENO, PASAN EL TIEMPO CON LOS VIDEOJUEGOS Y LOS JUEGOS DE AZAR EN LÍNEA TODA LA NOCHE; ESTÁN JUGANDO AL WORLD OF WARCRAFT. Y ESO ESTÁ AFECTANDO A SUS ÉXITOS ACADÉMICOS". LAS LÍNEAS DE MONTAJE HAN DICTADO UN MUNDO HECHO DE PARTES, ENCORSETANDO LA IMAGINACIÓN DE DISEÑADORES Y ARQUITECTOS ENTRENADOS PARA PENSAR SUS OBJETOS COMO ENSAMBLAJES DE PARTES DISCRETAS CON FUNCIONES DISTINTAS. CREO QUE LOS MEJORES VIDEOJUEGOS SON LOS QUE TIENEN ARQUITECTOS REALMENTE CONOCEDORES DETRÁS DE ELLOS Y SI NO SON ARQUITECTOS, CON FORMACIÓN GENUINA EN ARQUITECTURA, SE TIENE ESA SENSACIÓN.