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LO QUE HACE A NUESTRA HISTORIA ESPECIALMENTE IMPORTANTE ES QUE HEMOS APRENDIDO MUCHO DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES QUE GENERALMENTE NO FIGURA EN LO ALTO DE LA ESCALA ACADÉMICA: ESTUDIANTES DE COLOR, ESTUDIANTES DE BAJA INCIDENCIA EN DETERMINADAS ÁREAS. CRECÍ EN UN AMBIENTE MULTICULTURAL. EN CASA TENÍAMOS ESTUDIANTES AFRICANOS Y APRENDÍ DE SUS HISTORIAS, DE ORÍGENES TAN DIFERENTES, CON UNA DEPENDENCIA DE CONOCIMIENTO, BIENES, Y SERVICIOS IMPORTADOS Y UNA DIVERSIDAD CULTURAL EXUBERANTE. Y ESTA HISTORIA ES ESPECIALMENTE SINGULAR PORQUE APRENDIMOS LA FORMA DE AYUDAR A ESTUDIANTES AFROAMERICANOS, LATINOS, ESTUDIANTES DE BAJOS RECURSOS, A CONVERTIRSE EN LOS MEJORES DEL MUNDO EN CIENCIA E INGENIERÍA. TAMBIÉN NECESITAMOS QUE ENTIENDAN ALGO QUE NO PARECE SER ADECUADAMENTE APRECIADO EN NUESTRO CRECIENTE MUNDO TECNO-DEPENDIENTE, QUE EL ARTE Y EL DISEÑO NO SON LUJOS, NI ALGO INCOMPATIBLE CON LA CIENCIA Y LA INGENIERÍA.