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ESTA ÚNICA ORACIÓN ANTES DE INICIAR HISTORIA FUE SUFICIENTE PARA HACER QUE LAS REACCIONES DE TODOS LOS QUE CREÍAN QUE LA ESPOSA TENÍA UNA AVENTURA FUERAN MUY SIMILARES EN LAS ÁREAS DE ORDEN SUPERIOR Y DIFERENTES QUE EN EL OTRO GRUPO. AL APRENDER ILUMINACIÓN, APRENDÍ CÓMO USARLA PARA AYUDAR A CONTAR LA HISTORIA, PARA INDICAR LA HORA DEL DÍA, PARA CREAR UN ESTADO DE ÁNIMO, PARA DIRIGIR LOS OJOS DEL ESPECTADOR, PARA TRANSFORMAR UN PERSONAJE EN ATRACTIVO O QUE DESTAQUE EN UNA ESCENA. Y ESTA HISTORIA ES ESPECIALMENTE SINGULAR PORQUE APRENDIMOS LA FORMA DE AYUDAR A ESTUDIANTES AFROAMERICANOS, LATINOS, ESTUDIANTES DE BAJOS RECURSOS, A CONVERTIRSE EN LOS MEJORES DEL MUNDO EN CIENCIA E INGENIERÍA. LO QUE HACE A NUESTRA HISTORIA ESPECIALMENTE IMPORTANTE ES QUE HEMOS APRENDIDO MUCHO DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES QUE GENERALMENTE NO FIGURA EN LO ALTO DE LA ESCALA ACADÉMICA: ESTUDIANTES DE COLOR, ESTUDIANTES DE BAJA INCIDENCIA EN DETERMINADAS ÁREAS.