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CREO QUE ESTO TIENE IMPLICACIONES SOBRE CÓMO ENSEÑAMOS A LOS NIÑOS EN LA ESCUELA Y CÓMO FOMENTAMOS LA INNOVACIÓN EN NUESTRO TRABAJO, PERO PENSAR EN EL JUEGO Y LAS DELICIAS DE ESTA MANERA TAMBIÉN NOS AYUDA A DETECTAR LO QUE VENDRÁ DESPUÉS. CUANDO IDEABA EL PLAN DEL MUNDO DE RUBY, PRECISABA PREGUNTARLE A LOS NIÑOS CÓMO VEN EL MUNDO Y QUÉ TIPO DE PREGUNTAS TIENEN, Y ORGANIZABA SESIONES LÚDICAS EXPERIMENTALES. LO QUE ES INTERESANTE ES QUE PUBLICOLOR HA ESCUCHADO A LOS ADMINISTRADORES DE LA ESCUELA DECIR QUE LA ASISTENCIA MEJORA, EL GRAFITI DESAPARECE Y LOS NIÑOS DICEN QUE SE SIENTEN MÁS SEGUROS EN ESTAS ESCUELAS PINTADAS. Y SI CONTINUAMOS POR ESTE CAMINO, SI CONTINUAMOS ALIMENTANDO A LOS CHICOS CON MALA COMIDA, SI SEGUIMOS SIN ENSEÑARLES LO QUE ES LA BUENA COMIDA, ¿QUÉ VA A PASAR? ¿SABEN QUÉ VA A PASAR?