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Y TODO ESTO, POR SUPUESTO, NOS LLEVA A LA PREGUNTA: ¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTOS PAÍSES DEL CUADRANTE VERDE QUE HAN LOGRADO ESTOS ALTOS NIVELES DE EQUIDAD, ALTOS NIVELES DE DESEMPEÑO Y SUBIDO LOS RESULTADOS? COMO ARTISTA VISUAL, EN REALIDAD, ESTOY PRINCIPALMENTE INTERESADA EN HACER ARTE, EN HACER QUE EL ARTE TRASCIENDA LA POLÍTICA, LA RELIGIÓN, EL FEMINISMO, QUE SE VUELVA IMPORTANTE MÁS ALLÁ DEL TIEMPO Y QUE SE HAGA UNIVERSAL. COMO LA EXPRESIÓN DE ALEGRÍA Y HUMILDAD QUE SE SUELE PERDER EN LA INGENIERÍA Y QUE PARA MÍ FUE LA MANERA DE APRENDER TODO ESTO SIN QUE INTERVENGA MI ANSIEDAD POR TENER UN BUEN DESEMPEÑO. ESTO UNE EL DESARROLLO DE CURRÍCULO, EL RENDIMIENTO ESPECÍFICO POR ÁREA Y LA POLÍTICA DE LA FELICIDAD, MIENTRAS SE UTILIZA EL FUTBOL COMO UNA METÁFORA PARA LA PREGUNTA URGENTE SOBRE LA EMANCIPACIÓN ENTRE LA JUVENTUD INMIGRANTE.