A S _ ,
_ N
_ L
P R _ C _ S _
D _
_ N G _ N _ _ R _ _
_ N V _ R S _
Q _ _
C _ N _ C _ M _ S ,
Y
Q _ _
N _ S
R _ S _ L T _
F _ M _ L _ _ R ,
P _ R _
L _
_ N D _ S T R _ _
T _ X T _ L ,
L _
_ N D _ S T R _ _
T _ X T _ L
D _ S H _ L _
_ L
C _ P _ L L _
Y
L _ _ G _
T _ J _
C _ S _ S
G L _ M _ R _ S _ S . Clue
EN LA ESCUELA NO ESTUDIÉ NADA RELACIONADO AL DISEÑO NI A LA INGENIERÍA; ESTUDIÉ COSAS INÚTILES COMO LOS CLÁSICOS, PERO INCLUSO ALLÍ APRENDÍ LECCIONES; ESTE TIPO, PLATÓN, RESULTÓ SER DISEÑADOR. ASÍ, EN EL PROCESO DE INGENIERÍA INVERSA QUE CONOCEMOS, Y QUE NOS RESULTA FAMILIAR, PARA LA INDUSTRIA TEXTIL, LA INDUSTRIA TEXTIL DESHILA EL CAPULLO Y LUEGO TEJE COSAS GLAMOROSOS. ASÍ QUE ES NECESARIO CONSIDERAR ESTOS FACTORES CONTRARRESTANTES. LA HISTORIA COMPLETA ES QUE PENSAR SOBRE, LIDIAR CON Y MODIFICAR EL CLIMA ES UN PROCESO MUY COMPLEJO. DE HECHO, LA CREATIVIDAD, QUE YO DEFINO COMO EL PROCESO DE TENER IDEAS ORIGINALES QUE TENGAN VALOR, CASI SIEMPRE OCURRE A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN DE CÓMO VEN LAS COSAS DIFERENTES DISCIPLINAS.