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CUANDO PENSAMOS EN APRENDER, A MENUDO IMAGINAMOS ESTUDIANTES EN UN AULA O SALA DE CLASE LIBROS ABIERTOS SOBRE SUS ESCRITORIOS, ESCUCHANDO ATENTAMENTE AL PROFESOR DELANTE DEL AULA. Y LO QUE OCURRE NORMALMENTE, DIGAMOS EN UNA CLASE DE PRE-ÁLGEBRA DE LA SECUNDARIA EN DONDE EL TEMA SON LOS EXPONENTES, EL PROFESOR DA UNA CONFERENCIA SOBRE EXPONENTES, LUEGO NOS VAMOS A CASA, HACEMOS UNA CIERTA TAREA. Y LO QUE HACEN ES TOMAR A UN GRUPO DE NIÑOS DE OCTAVO GRADO, TRAEN A UNA MAMÁ CON SU BEBÉ Y LOS CHICOS TIENEN QUE ADIVINAR LO QUE EL BEBÉ ESTÁ PENSANDO, PARA ENSEÑARLES LO QUE ES EMPATÍA. ASÍ QUE ENTRÉ EN SU CLASE A DAR UNA CONFERENCIA CON UNOS 300 ESTUDIANTES. Y MIENTRAS CAMINABA, UNO DE ELLOS ME MIRÓ Y DIJO: "POR FIN, UNA OPINIÓN OBJETIVA".