Y
N _
_ S
_ S _ .
P _ R _
P _ N S _ M _ S
_ N
V _ Z
_ L T _ . . .
D _ _ S ,
L _ S
N _ Ñ _ S
P _ Q _ _ Ñ _ S
L _
_ P R _ N D _ N
D _
_ L G _ N _
F _ R M _ .
Y
P _ R _
L _ S
2
_ Ñ _ S
H _ C _ N
_ N
T R _ B _ J _
M _ D _ _ C R _ .
Y
_
L _ S
3
Y
4
H _ B L _ N
R _ Z _ N _ B L _ M _ N T _
B _ _ N . Clue
Y NO ES ASÍ. PERO PENSAMOS EN VOZ ALTA... DIOS, LOS NIÑOS PEQUEÑOS LO APRENDEN DE ALGUNA FORMA. Y PARA LOS 2 AÑOS HACEN UN TRABAJO MEDIOCRE. Y A LOS 3 Y 4 HABLAN RAZONABLEMENTE BIEN. TENIENDO TODO ESTO EN CUENTA, CREAMOS UN PROGRAMA LLAMADO "HACIENDO QUE BOULDER CREZCA", Y TRABAJO CON NIÑOS DESDE 0 A 18 AÑOS PARA CREAR SOLUCIONES INNOVADORAS EN EL DISEÑO DE LA CIUDAD. Y LA INYECCIÓN ES TAN VALIOSA, QUE LA GENTE BÁSICAMENTE CONFÍA EN EL DOCTOR, SIENDO CASI UN DIOS, LO QUE HE ESCUCHADO MUCHAS VECES, EN HACER LO QUE ES CORRECTO. PERO DE HECHO, ELLOS NO LO HACEN. A PARTIR DE ESTO, CREÉ UNA APLICACIÓN, UN JUEGO, CON EL QUE LOS NIÑOS PUEDEN JUGAR CON PALABRAS, Y CON UN REFUERZO, UN REFUERZO SONORO DE LAS ESTRUCTURAS VISUALES, CON EL QUE PUEDEN APRENDER UN IDIOMA.