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Y ESCUCHÓ A LOS JEFES LOCALES QUIENES LE DIJERON: "CUANDO NUESTROS HIJOS ESTÁN ENFERMOS, MORIBUNDOS, NO PODEMOS ESTAR JUNTO A ELLOS CUANDO MÁS LO NECESITAN. EL JEFE DE CARDIOLOGÍA PEDIÁTRICA NOS DIJO QUE RECOMENDABA EL TRASPLANTE DE PULMÓN PERO QUE NO NOS HICIÉRAMOS MUCHAS ILUSIONES, PORQUE EXISTEN MUY POCOS PULMONES DISPONIBLES, ESPECIALMENTE PARA LOS NIÑOS. CUANDO EL SEGUNDO GRUPO DE NIÑOS ENTRÓ, FUERON LLEVADOS AL MISMO SALÓN, SE LES MOSTRÓ LOS MISMOS ANAGRAMAS PERO AHORA LA SEÑORITA SMITH LES DIJO CUÁLES ANAGRAMAS HACER Y CON CUÁLES ROTULADORES ESCRIBIR SUS RESPUESTAS. ESTO PARECE CONTRA-INTUITIVO PARA EL APRENDIZAJE ADULTO, PERO RECUERDEN, LOS NIÑOS DE OCHO AÑOS DE EDAD VIVEN EN UNA SOCIEDAD DONDE LA MAYORÍA DEL TIEMPO SE LES DICE, NO HAGAS ESTO, USTEDES SABEN, NO TOQUES LA BOTELLA DE WHISKY.