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NECESITAREMOS PERSONAS DE TODAS LAS EDADES, DESDE JÓVENES A ADULTOS, Y CON TODAS LAS FORMAS Y TAMAÑOS DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA PARA ASEGURARNOS QUE PODEMOS TENER UN IMPACTO. LO QUE DIGO ES QUE LO QUE MARCARÁ LA DIFERENCIA SERÁ LA CONSTRUCCIÓN DE UNA COMUNIDAD ENTRE LOS ESTUDIANTES, QUE DIGA A MUJERES JÓVENES, ESTUDIANTES DE MINORÍAS Y ESTUDIANTES EN GENERAL, QUE PUEDEN REALIZAR ESTE TRABAJO. ASÍ QUE DIJE: "VAYAMOS AL BOSQUE, CERCA DE ESTE ARROYO Y JUNTANDO ESTAS COSAS, HAGAMOS ALGO, NO ME IMPORTA, FORMAS GEOMÉTRICAS, SOLO TOMEN ALGO DE LA CHATARRA CIRCUNDANTE. SON PERSONAS QUE NO SE BENEFICIARON DE TRATAMIENTO A TIEMPO, PORQUE AHORA SABEMOS QUE EL AUTISMO SE CREA A SÍ MISMO CONFORME SE BIFURCA ESE CAMINO DE APRENDIZAJE QUE LES MENCIONÉ.