P _ R _
L _ _ G _
L _ S
_ D _ L T _ S
_ N T _ R V _ _ N _ N ,
Y
L _ S
D _ C _ M _ S
Q _ _
N _
S _
H _ R G _ _ N
L _
N _ R _ Z
Y
Q _ _
N _
T _ Q _ _ N
L _ S
B _ B _ S _ S
_
L _ S
S _ P _ S
_
L _
Q _ _
S _ _
Q _ _
_ N C _ _ N T R _ N
_ N
_ L
P _ T _ _
T R _ S _ R _ ,
P _ R Q _ _
_ S _ S
C _ S _ S
S _ N
_ S Q _ _ R _ S _ S . Clue
ÉL TRABAJÓ CON LOS NIÑOS, BUSCANDO PALABRAS, Y EN FUNCIÓN DE ESAS SUGERENCIAS, CREÓ UNA PEQUEÑA CONSTELACIÓN DE SILUETAS DE COSAS QUE HAY EN LOS LIBROS. SI CAPACITAN A LOS NIÑOS PARA HACER CIERTAS COSAS, TAMBIÉN CONTRIBUIRÁN A ESTO Y DEBEMOS ACEPTARLO Y DEBEMOS EMPEZAR A ENTENDER LA CONEXIÓN ENTRE LOS JUEGOS COMO FORMA DE CAPACITACIÓN. AL MISMO TIEMPO, NO HAY NADA MÁS IMPORTANTE PARA MÍ QUE LOS NIÑOS DE MI VIDA, ASÍ QUE ME ENCONTRÉ EN UNA SITUACIÓN EN LA QUE A MENUDO NOS ENCONTRAMOS, DESGARRADA ENTRE DOS COSAS, DOS OPCIONES IMPOSIBLES. PERO LUEGO LOS ADULTOS INTERVIENEN, Y LES DECIMOS QUE NO SE HURGUEN LA NARIZ Y QUE NO TOQUEN LAS BABOSAS O LOS SAPOS O LO QUE SEA QUE ENCUENTREN EN EL PATIO TRASERO, PORQUE ESAS COSAS SON ASQUEROSAS.