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NECESITAMOS MECANISMOS COMO PIERNAS Y MOTORES EFICIENTES PARA APOYAR LA LOCOMOCIÓN. Y SENSORES, ENERGÍA Y CONTROL PARA JUNTAR TODO EN UN ROBOT HORMIGA SEMI-INTELIGENTE. SI CAPACITAN A LOS NIÑOS PARA HACER CIERTAS COSAS, TAMBIÉN CONTRIBUIRÁN A ESTO Y DEBEMOS ACEPTARLO Y DEBEMOS EMPEZAR A ENTENDER LA CONEXIÓN ENTRE LOS JUEGOS COMO FORMA DE CAPACITACIÓN. DURANTE LOS 3 PRIMEROS AÑOS DE VIDA, EL CEREBRO CRECE HASTA ALCANZAR SU TAMAÑO COMPLETO; SOBRE TODO DURANTE LOS PRIMEROS 6 MESES. EL CEREBRO SE DESARROLLA REACCIONANDO A EXPERIENCIAS Y A ESTÍMULOS. Y MI ESPERANZA ES QUE DESPUÉS DE VARIOS MESES DE ENTRENAMIENTO, PUEDA HABER SUFICIENTE REMODELACIÓN DE CONEXIÓN RESIDUAL COMO PARA PERMITIR LA LOCOMOCIÓN SIN EL ROBOT, TAL VEZ INCLUSO SIN FARMACOLOGÍA O ESTIMULACIÓN.