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Y TAL VEZ MÁS IMPORTANTE AÚN, LA INFORMÁTICA NEURODIRIGIDA PUEDE DARLE DATOS A LOS NIÑOS CON ADAH SOBRE LA FLUCTUACIÓN DE SUS PROPIOS ESTADOS MENTALES PARA QUE PUEDAN CONOCERSE MEJOR A SÍ MISMOS Y CONOCER MEJOR SUS NECESIDADES DE APRENDIZAJE. PERO RESULTA QUE SOY NEUROCIENTÍFICO, DE MODO QUE SABÍA QUE EL RECUERDO DE ESA PERSONA Y EL HORRIBLE TRASFONDO EMOCIONAL QUE COLOREABA ESE RECUERDO ERAN EN GRAN MEDIDA MEDIADOS POR SISTEMAS CEREBRALES SEPARADOS. HAY CIENTÍFICOS DEL CEREBRO COMO YO QUE ESTÁN COMENZANDO A ENTENDER CUÁLES SON LOS INGREDIENTES BUENOS EN JUEGOS PARA PROMOVER EFECTOS POSITIVOS, Y ESO ES LO QUE LLAMARÉ EL LADO BRÓCOLI DE LA ECUACIÓN. EN TÉRMINOS DE NEUROCIENCIA, MEDIANTE LA COMPRENSIÓN DE LA NEUROCIENCIA DE ESTOS DOS SISTEMAS, ESTAMOS EMPEZANDO A ENTENDER REALMENTE CÓMO AMBOS, EL DORMIR Y LAS ENFERMEDADES MENTALES, SE GENERAN Y REGULAN DENTRO DEL CEREBRO.