B _ _ N _ ,
P _ _ D _
D _ C _ R L _ S
Q _ _ ,
_ N
L _
_ S T R _ C T _ R _
R _ G _ D _
Y
L _
N _ T _ R _ L _ Z _
_ L T _ M _ N T _
C _ M P _ T _ T _ V _
D _ L
S _ S T _ M _
_ S C _ L _ R
C _ R _ _ N _ ,
T _ M B _ _ N
C _ N _ C _ D _
C _ M _
L _
_ L L _
D _
P R _ S _ _ N ,
N _
T _ D _ S
P _ _ D _ N
H _ C _ R L _
B _ _ N
_ N
_ S _
_ M B _ _ N T _ . Clue
POR EJEMPLO, AQUÍ PODEMOS DEFORMAR UNA ESTRUCTURA Y DARLE UNA FORMA QUE SERÍA BASTANTE COMPLEJA SI TUVIÉRAMOS QUE HACERLA CON ELEMENTOS RÍGIDOS Y ARTICULACIONES. AQUÍ USAMOS UN SOLO ESTÍMULO: AIRE A PRESIÓN. BUENO, PUEDO DECIRLES QUE, EN LA ESTRUCTURA RÍGIDA Y LA NATURALEZA ALTAMENTE COMPETITIVA DEL SISTEMA ESCOLAR COREANO, TAMBIÉN CONOCIDO COMO LA OLLA DE PRESIÓN, NO TODOS PUEDEN HACERLO BIEN EN ESE AMBIENTE. LEANDRO EMPEZÓ UNA CAMPAÑA USANDO UNA DE NUESTRAS HERRAMIENTAS, <I>LA OLLA DE PRESIÓN</I>, DE LA MISMA MANERA EN QUE LA USARON BIA Y JOVITA Y NUESTRO GOBIERNO CAMBIÓ SUS PLANES ANTES DE NAVIDAD. ¿PARA QUÉ APRENDER DEL SISTEMA EDUCATIVO, SI LOS DATOS MÁS IMPORTANTES DADOS POR LO MEJOR DE LA CIENCIA DENTRO DEL MISMO SISTEMA, SON IGNORADOS POR LOS POLÍTICOS Y POR LA SOCIEDAD?