L _
_ M P _ R T _ N T _
F _ _
Q _ _
_ L
P R _ F _ S _ R
_ B S _ R V _ B _
_
C _ D _
_ S T _ D _ _ N T _
P _ R _
D _ S C _ B R _ R
_ N
Q _ _
S _
_ N V _ L _ C R _ B _
Y
_ N
Q _ _
N _ .
D _ C _ _ :
" V _ _ M _ S
C _ M _
P _ _ D _
T R _ B _ J _ R
C _ N
_ L L _ S . Clue
TAMBIÉN SABÍAMOS LO COLABORATIVO QUE ES EL TRABAJO EN LA CIENCIA, POR ESO DISEÑAMOS LA EXPERIENCIA PARA QUE SOLO PUEDA RESOLVERSE MEDIANTE LA COLABORACIÓN, PUESTO QUE CADA ALUMNO ES ESPECIALISTA EN UNA REGIÓN DIFERENTE. LO IMPORTANTE FUE QUE EL PROFESOR OBSERVABA A CADA ESTUDIANTE PARA DESCUBRIR EN QUÉ SE INVOLUCRABA Y EN QUÉ NO. DECÍA: "VEAMOS CÓMO PUEDO TRABAJAR CON ELLOS. REALMENTE ME IMPRESIONÓ LA SINFONÍA DE SONIDOS SUTILES A MI ALREDEDOR EN LA CIUDAD, QUE SE PUEDEN OÍR Y CON LOS QUE SE PUEDE LLEGAR A ENTENDER DÓNDE ESTÁ UNO, CÓMO NECESITA MOVERSE Y A DÓNDE DEBE IR. NUNCA OLVIDARÉ A UN MIEMBRO DEL PROFESORADO LLAMANDO AL PERSONAL Y DICIENDO: "TENGO A ESTE JOVEN NEGRO EN CLASE Y AL PARECER NO ESTÁ ENTUSIASMADO CON EL TRABAJO.