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B _ _ N . Clue
ES LO MISMO, PORQUE LO ÚNICO QUE PUEDE LIMITAR EL RENDIMIENTO DE UN SISTEMA COMO ESTE ES EL NÚMERO DE PÍXELES DE SU PANTALLA Y TODO ESTO, POR SUPUESTO, NOS LLEVA A LA PREGUNTA: ¿QUÉ PODEMOS APRENDER DE ESTOS PAÍSES DEL CUADRANTE VERDE QUE HAN LOGRADO ESTOS ALTOS NIVELES DE EQUIDAD, ALTOS NIVELES DE DESEMPEÑO Y SUBIDO LOS RESULTADOS? EL GASTO POR ESTUDIANTE SOLO EXPLICA MENOS DEL 20 % DE LA VARIACIÓN DEL DESEMPEÑO ENTRE LOS PAÍSES, Y A LUXEMBURGO, POR EJEMPLO, EL SISTEMA MÁS COSTOSO, NO LO VA PARTICULARMENTE BIEN. NO SE MANTIENE EL ORDEN A ESCALA MUNDIAL. AL MENOS HASTA AHORA. NUESTRAS ARMAS ACTUALES, LOS GUARDIAS DE FRONTERA, LAS GRANDES PUERTAS Y LAS CERCAS QUEDARON OBSOLETAS EN EL NUEVO MUNDO EN QUE NOS MOVEMOS.