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Y PENSÉ: LES TOMARÉ UN EXAMEN Y SACARÁN UN CERO. LES DARÉ LOS MATERIALES. REGRESARÉ Y LOS EVALUARÉ. SACARÁN OTRO CERO. REGRESARÉ Y LES DIRÉ: "SÍ, NECESITAMOS MAESTROS PARA CIERTAS COSAS". PERO SI SE DA CHARLAS A LOS NIÑOS, SABEN, EN UNO DE CADA 50 DE ELLOS, ALGUNA BOMBILLA SE ACTIVA, Y PIENSAN: "VAYA, NUNCA HABÍA PENSADO QUE", Y LUEGO SE VAN A LEER UN LIBRO O UNA REVISTA O LO QUE SEA. ENTONCES, "DAR X A Y" -- ESA CONSTRUCCIÓN CORRESPONDE AL PENSAMIENTO "CAUSAR QUE X VAYA HASTA Y". MIENTRAS QUE, "DAR A Y X" CORRESPONDE AL PENSAMIENTO, "CAUSAR QUE Y TENGA X" E INCLUSO LA INFECCIÓN DE LA PIEL, QUE ORIGINALMENTE PENSAMOS QUE NO ERA UN GRAN PROBLEMA, INFECCIONES LEVES DE LA PIEL DE CERO A CINCO AÑOS LES DA UN GRAN INCREMENTO EN LA POSIBILIDAD DE INSUFICIENCIA RENAL, Y NECESIDAD DE DIÁLISIS A LOS 40 AÑOS.