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LO QUE SUCEDE ES QUE EL ESCARABAJO TIENE UN HOGAR, Y PARTE HACIA UN CAMINO RETORCIDO EN BUSCA DE COMIDA. CUANDO LA ENCUENTRA, VUELVE DIRECTO A CASA. SABE EXACTAMENTE DÓNDE ESTÁ. Y SI CONTINUAMOS POR ESTE CAMINO, SI CONTINUAMOS ALIMENTANDO A LOS CHICOS CON MALA COMIDA, SI SEGUIMOS SIN ENSEÑARLES LO QUE ES LA BUENA COMIDA, ¿QUÉ VA A PASAR? ¿SABEN QUÉ VA A PASAR? POR EJEMPLO, SI SE TRATA DE UN BANQUERO DE 35 AÑOS DE EDAD QUE GANA 100 VECES MÁS QUE UN CIRUJANO DE CEREBRO, SE NECESITA UNA EXPLICACIÓN, SE NECESITA UN RAZONAMIENTO QUE HAGA APARECER BIEN ESA DISPARIDAD. ESTO SIGNIFICA QUE PODEMOS PREDECIR EL APRENDIZAJE, PODEMOS PREDECIR AUMENTOS DE PARTICIPACIÓN, ESTAS VENTANAS, ESTAS VENTANAS DE TIEMPO, EN LAS QUE SE PRODUCE EL APRENDIZAJE EN UN NIVEL ELEVADO.