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SI NOS PUSIÉRAMOS A PENSAR EN LA COMIDA Y EN CÓMO ALIMENTAMOS A NUESTROS HIJOS COMO UNA INICIATIVA DE SALUD Y EMPEZAMOS A PENSAR EN LA COMIDA COMO SALUD, CREO QUE NO TOMARÍAMOS PERRITOS CALIENTES CON MAÍZ EN EL ALMUERZO. ASÍ QUE CUANDO LEÍ ESTE ESTUDIO, COMENCÉ A PENSAR QUE RARA VEZ LOS PADRES CON HIJOS EN PREESCOLAR HABLAN CON ELLOS SOBRE EL CONTENIDO DE LO QUE ESTÁN JUGANDO Y VIENDO. ASÍ, EMPEZAMOS A PENSAR SOBRE EL LEGADO DE LA CLASE DE TALLER Y CÓMO EL TALLER, EL DE MADERA Y METALES EN PARTICULAR, HA SIDO ALGO HISTÓRICAMENTE DESTINADO A LOS NIÑOS QUE NO VAN A IR A LA UNIVERSIDAD. Y LO QUE HACEN ES TOMAR A UN GRUPO DE NIÑOS DE OCTAVO GRADO, TRAEN A UNA MAMÁ CON SU BEBÉ Y LOS CHICOS TIENEN QUE ADIVINAR LO QUE EL BEBÉ ESTÁ PENSANDO, PARA ENSEÑARLES LO QUE ES EMPATÍA.