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ENSEÑO UNA DE LAS CLASES DE BIOLOGÍA EVOLUTIVA MÁS GRANDES DE EE.UU. Y CUANDO MIS ALUMNOS FINALMENTE ENTIENDEN POR QUÉ LOS LLAMO PECES TODO EL TIEMPO, ENTONCES SÉ QUE ESTOY HACIENDO MI TRABAJO. COMENCÉ A ESTUDIAR CÁLCULO A LOS 32 AÑOS CUANDO YA ERA PROFESOR TITULAR EN HARVARD, DONDE NO ME SENTÍA A GUSTO EN CLASE CON ESTUDIANTES DE POCO MÁS DE LA MITAD DE MI EDAD. EN UN AÑO, AÑO Y MEDIO, ESTUDIANTES INDÍGENAS EN UNA ESCUELA DE LA RESERVA ABORIGEN SALTARON DEL ÚLTIMO AL PRIMER LUGAR EN SU DISTRITO, EL MISMO CÍRCULO QUE INCLUÍA A LOS BARRIOS RICOS DE SEATTLE TAMBIÉN. AMBOS NÚMEROS FUERON OBVIAMENTE UNA EXAGERACIÓN PERO LUEGO, CUANDO SE LES PIDIÓ QUE ADIVINEN A QUÉ EDAD MURIÓ REALMENTE, EL PRIMER GRUPO RESPONDIÓ EN PROMEDIO 50 Y EL SEGUNDO GRUPO EN PROMEDIO 67.