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COMENCÉ A ESTUDIAR CÁLCULO A LOS 32 AÑOS CUANDO YA ERA PROFESOR TITULAR EN HARVARD, DONDE NO ME SENTÍA A GUSTO EN CLASE CON ESTUDIANTES DE POCO MÁS DE LA MITAD DE MI EDAD. ENSEÑO UNA DE LAS CLASES DE BIOLOGÍA EVOLUTIVA MÁS GRANDES DE EE.UU. Y CUANDO MIS ALUMNOS FINALMENTE ENTIENDEN POR QUÉ LOS LLAMO PECES TODO EL TIEMPO, ENTONCES SÉ QUE ESTOY HACIENDO MI TRABAJO. CUANDO LOS ÚLTIMOS SUPERVIVIENTES POR FIN FUERON RESCATADOS POR DOS BARCOS QUE PASABAN, MENOS DE LA MITAD DE LOS HOMBRES QUEDABAN VIVOS, Y ALGUNOS HABÍAN RECURRIDO A SU PROPIA FORMA DE CANIBALISMO. PERO A LA MITAD DE ESTAS CLASES SE LES DIO APUNTES FORMATEADOS CON TIPOGRAFÍA INTENSA COMO HAETTENSCHWEILER, O CON UN GIRO INFORMAL COMO COMIC SANS EN CURSIVA.