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EN GRAN PARTE DEBIDO A ESA VISITA, ENTENDÍ QUE, CONTRARIO A LO QUE ME HABÍAN ENSEÑADO EN LA ESCUELA, LOS MUNDOS DEL ARTE Y EL DISEÑO, NO ERAN INCOMPATIBLES CON LA CIENCIA Y LA INGENIERÍA. ENCONTRÉ LA TÉCNICA POR DOS RAZONES: UN BUEN AMIGO MÍO, JOVEN, DE MI EDAD, MURIÓ DE CÁNCER PANCREÁTICO INESPERADAMENTE, Y DESPUÉS MI NOVIA CON QUIEN PENSÉ QUE IBA A CASARME, ME DEJÓ. EL CADUCEO, EL SÍMBOLO DE LA MEDICINA, TIENE SIGNIFICADO DIFERENTE PARA CADA UNO, PERO LA MAYOR PARTE DEL DISCURSO PÚBLICO DE MEDICINA, REALMENTE LO TRANSFORMA EN UN PROBLEMA DE INGENIERÍA. EN LA ESCUELA NO ESTUDIÉ NADA RELACIONADO AL DISEÑO NI A LA INGENIERÍA; ESTUDIÉ COSAS INÚTILES COMO LOS CLÁSICOS, PERO INCLUSO ALLÍ APRENDÍ LECCIONES; ESTE TIPO, PLATÓN, RESULTÓ SER DISEÑADOR.